LA AVENTURA DE LA A

Tras muchos meses de trabajo y espera por fin hemos conseguido contar la historia de la " A" Aventurera.... una A  inquieta y juguetona, cuyas ganas de explorar el mundo la llevarán a enfrentarse a diferentes aventuras.

Gracias a un proyecto del CEFIRE, en kelucuentos nos hemos estado formando en el área de animación. Obviamente somos muy principiantes, pero no deja de ser un recurso más para trabajar con los más pequeños e invitarles a la lectura de un libro o al conocimiento de diferentes áreas , según sea nuestro objetivo. Gracias a María, Amparo y Jordi que son unos maestros geniales !!!!!

Feliz lectura !

CHAPTER 3: PULGUITA PULGORRA Y PULGARRÓN.

CHAPTER 3: PULGUITA PULGORRA Y PULGARRÓN

Dad sat on the chair that was next to Julia's bed , he stroke Julia`s head an put his elbows on his knees:

- Today Julia, I am going to tell a special story. It's very importan yo listen to me and you pay attention. You must remeber everything I tell you.

Once upon a time there was a small familia of fleas , Pulguita, Pulgorra and Pulgarrón, three fleas lived very happily on " Small head" and they had spoken many times about visitin other succulent places and about discovering the world.


CAPÍTULO 3: PULGUITA PULGORRA Y PULGARRÓN

Papá se sentó en la silla que había junto a la cama de Julia, acarició a la pequeña y puso los codos sobre las rodillas.
-Hoy te contaré un cuento especial Julia, es muy importante que prestes  atención y que recuerdes todo lo que te voy a contar.
Erase que se era, una pequeña familia de pulgas, Pulguita, Pulgorra y Pulgarrón. , los 3 vivían felices en “Pequeña cabeza” y habían hablado muchas veces de visitar otros suculentos lugares y poder descubrir el mundo

BERTA ESTÁ INDECISA

Berta lleva unos días dándole vueltas al tema...Esta semana es el día de la madre y no tiene ni remota idea de que regalarle! ¿Podéis ayudarle? Anímate a participar !!

CHAPTER 2: PULGUITA PULGORRA Y PULGARRÓN.

Agradezco a mi profesora de Inglés Claire que haya accedido a revisar cada capítulo que voy traduciendo, pues estoy trabajando mucho en estos textos. Aquí tenéis el segundo capítulo de la singular familia de pulgas.

CHAPTER 2: PULGUITA, PULGORRA Y PULGARRÓN

That night her father arrive home with red eyes , he appeared to be sad and mun was worried. Then Julia thought that night there wouldn`t  be a story and she should eat that horrible fish without complaining , because something strange was happening.

- KNOCK, KNOCK . "Sweet pea , can I come in? - dad asked as he entered her bedroom.
Julia liked the name "sweet pea" because dad only used this name for her and she felt special person . "when Thomas was born. would he still call her this?"- she thought- "Of course! he would find an other name for Thomas, and the name " sweet pea" already had an owner.... Her!



CAPÍTULO 2: PULGUITA PULGORRA Y PULGARRÓN

Aquella noche, papá llego a casa con los ojos rojos, parecía que estaba triste, y mamá estaba preocupada. Julia pensó entonces que esa noche, no habría cuento y que debía comerse aquel feo pescado sin rechistar, pues algo raro estaba pasando….
- ¡TOC TOC! ¿Puedo pasar Garbancita?- Dijo papá al entrar en la habitación de Julia.
A Julia le encantaba el nombre de Garbancita, pues era un nombre que sólo papá utilizaba con ella y eso le hacía sentirse especial ¿Le seguiría llamando así cuando naciera Tomás?- pensó en aquel momento Julia-  Seguro que sí, porque papá buscaría otro nombre para él y el nombre de Garbancita ya tenía dueño… ¡Ella!

EL SPOT DEL "HUERTO"

Nos queríamos esperar unos días, pero al final las ansias por contaros nuestra nueva animación a la la lectura nos ha podido y  hemos decidido que los buenos proyectos debéis verlos en cuanto nos surgen las ideas y las plasmamos!

Como bien sabéis algo ... se cuece en cambio climático, y es que las cosas no son lo que parecen... por eso, para ir dándoos más pistas antes de que este cuento vea la luz,  hemos elaborado un pequeño spot ( muy breve e infantil ) para aumentar vuestra intriga, bajo el nombre de... " EL HUERTO"

Aquí os dejo la dirección para poder verlo....

(Técnica Stop Motion)

http://ceiminerva.es/

Buen finde a todos!

kelu

P.D: Fijaos en como cae el agua de la regadera, es muy rápido y sólo para intrépidos!

CHAPTER 1: PULGUITA, PULGORRA PULGARRÓN

En las últimas semanas nos hemos enfrascado en montón de actividades nuevas, de ahí que sean varias las entradas con diferentes contenidos y un único objetivo:  Conseguir que la lectura, y la creatividad invadan vuestras vida. Hoy os proponemos un nuevo reto a los más mayores , contar a los pequeños y mediante mucha gesticulación , un cuento infantil que ya os presentamos hace varios meses y que fue publicado en la red falsaria . Si os acordáis posteriormente, nuestra amiga Malen, en su página, elaboró una serie de actividades encaminadas a la comprensión lectora y esta vez queremos ir un poco más allá, ya que una vez trabajado un cuento en español es más fácil que los niños puedan conectarlo a una lengua extranjera. Si queréis para la puesta en escena podéis utilizar únicamente vuestro cuerpo, aunque puede ser beneficioso que hagáis uso de marionetas y/o una pequeña ambientación, sin que ésta sea el centro de atención ( y los niños no capten la historia).
Esta actividad os la iremos enviando por capítulos de forma que sea más fácil para vosotros leer e interiorizar pequeños fragmentos.

Bienvenidos a pequeña cabeza!!!!

CHAPTAIN 1:

Julia ran home very happily , because her daddy would come back soon from work. He always told a children's story before she went to sleep. Julia was five years old, and she loved the stories tat her dad used to tell. They were different to those Miss Lua  told at school, because in her dad's stories there weren't any princesses, enchanted castles dragons or dungeons ,nor faithful. The protagonist dad's stories used to be animals, vermin and people around to. 

 This was Julia fond out that she was going to have a brother , because her mum had a baby un her belly  who she fed every day in a invisible was so that , Tomas would be as attractive as she was, at least , that was what her dad told her. 

CAPÍTULO 1: 

Julia corría contenta calle abajo, papá llegaría de trabajar y como siempre, le contaría un cuento antes de dormir. Julia, tenía 5 años, y le encantaban los cuentos que papá solía contarle. Su cuentos eran distintos a los que contaba  la Señorita Lua en el cole, porque no tenían princesas, ni castillos encantados, no había dragones, ni mazmorras, ni fieles caballeros. Los protagonistas de los cuentos de papá solían ser animales, bichos e incluso personas de su entorno. Así se enteró Julia de que su hermano Tomás venía de camino, pues todavía su mamá lo tenía en la tripa y le daba de comer todos los días de forma invisible, para que fuera tan guapo como ella. Al menos eso es lo que su papá le contaba.

CUENTO CREATIVO

Hace mucho mucho tiempo, siendo yo alumna de magisterio tuve el privilegio de tener una maestra que adoraba las lecturas infantiles, de modo, que mediante la asignatura de Taller de cuentos , pusimos en marcha varias dinámicas.

Hoy me hace ilusión dejaros parte de su legado para que pongáis vuestra mente en marcha y seáis no sólo buenos lectores, sino ingeniosos creadores de historias. Así nació "El patatús patatás de Javi y Cuiloga" y hoy tenéis en vuestras manos una valiosa herramienta para crear historias.

CUENTO CREATIVO.
Esta actividad es muy sencilla,
1º Dividimos la hoja en 10 partes más o menos iguales en las que añadimos las siguientes palabras.
Grande, pequeños, risa, pena, antiguo, actual , tonto e interesante.
2º ¿ Ya habéis llegado a este punto? Pues ahora disponéis de 1-2 min para dibujar algún objeto que os recuerden estas palabras. Recordad 1-2 min.
3º Una vez aquí es necesario que no cambiéis ninguno de los dibujos realizados.
4º Comenzar a crear vuestra historia, en la que aparezcan cada uno de las ilustraciones que habéis confeccionado.

Ya veréis que cuentos más divertidos salen, y recordad... no cambiéis ninguno de los dibujos.

Good Luck!!

EL PROTAGONISTA ERES TÚ.

Ya estamos ultimando los detalles de nuestro próximo cuento , en el que cada cual puede ser el protagonista. Tan sólo necesitas unas cuantas fotos familiares , propias  o de tus amigos para comenzar a ilustrarlo y pintarlo.

 Como ya os indicábamos hace un tiempo , algo realmente extraño ocurre en la aldea de CAMBIO CLIMÁTICO. Pero .... ¿Qué misterios pueden acontecer en este singular pueblo? ¿ Quién es su alcalde? ¿ Por qué están todos malhumorados?. Muy pronto os seguiremos desvelando algo más, hasta entonces os dejo una de las fotos encontradas.

                                                                                              Fdo. Alexander Capa de Ozono
                                                                                                 Alcalde de Cambio Climático
                

                      A partir de esta imagen comienza a hacer la primera ilustración de tu cuento

EL MUNDO DE LITTLE PENGUIN

Durante estas vacaciones el pequeño LITTLE PENGUIN ha estado elaborando una especie de cuaderno de bitácora para que los niños le conozcan mejor cuando llegue a clase tras la Semana Santa. Está muy emocionado con la llegada de ese día, pues sabe que es fundamental crear una buena impresión en los niños el día que lo descubran. 

¿ Quereis conocer un poco más a LITTLE PENGUIN? 

Dependiendo de como el docente/adulto  presente a los títeres - la dulzura, el aspecto o el respeto- así será el comienzo de la relación de los niños con este arte. 

Es recomendable que el títere siempre salga de una caja decorada ( o similar) que invite a imaginar a los más pequeños y que de la misma forma siempre vuelva al lugar indicado una vez acabada la actividad. 

Por otra parte una pequeña presentación de nuestra marioneta, ayudará a los pequeños a identificarse en ciertos aspectos con la misma y a facilitar su interacción con esta. 

Esperamos que os resulte útil este tipo de actividades y recursos . 

LITTLE PENGUIN

Esta semana hemos estado preparando mascotas cuenta cuentos y Little Penguin ha sido la mascota ganadora.
A partir de un estudio de la Universidad de Granada se concluye que las marionetas permiten a los más pequeños asimilar y comprender mejor los conceptos , al tiempo que mejoran sus competencias sociales.

Little Penguin es muy fácil de hacer por lo que os pasamos diferentes fotos del proceso así como distintas páginas en las que podréis hacer de forma fácil y con vuestros pequeños diferentes tipos de marionetas.

1. Unir ambas partes del corcho mediante cinta adhesiva a dos caras para formar la cabeza
2. Vaciar el interior con la finalidad de poder introducir los dedos posteriormente.
3. Pintar la parte posterior de negro y cara la delantera de blanco a excepción de un pico. En nuestro caso le hemos pegado mediante cinta un pico de tela de terciopelo.

4. Cortar un cuadrado de tela negra y hacerle una abertura en el centro para poder introducir la cabeza ( pudiendo ponerle una goma o simplemente pegarla con silicona especial para corcho) .
5. Recortar un cuadrado de cartulina o goma Eva para hacer el pico y del mismo material unas pequeñas patas.. También es aplicable a los ojos.
6. Recortar un semicírculo de goma Eva blanca a modo de pechera.

7. Dejar que Little Peguin adquiera vida y se ponga las pilas contándonos miles de historias.

Otras marionetas de interés 

KELUCUENTOS EN EL PERIÓDICO LEVANTE EMV

En kelucuentos estamos de enhorabuena y queremos haceos participes de nuestro último logro. El pasado 10 de Marzo, salió publicada la lista de finalistas del II Certamen de Microrelatos Falleros de Levante EMV y Obrapropia y estamos en ella.

Dentro de las bases del certamen cabe destacar que las historias no podían exceder de las 100 palabras y que éstas debían versar en torno a la temática fallera. Para nosotros es una alegría simplemente el hecho de estar entre los finalistas , pues fueron más de 400 los microrelatos presentados.

Desde kelucuentos enviamos 2  escritos , por lo que por el momento desconocemos cual de ellos se encuentra entre los finalistas ( pudiendo estar los dos) .

Y no podemos acabar este post sin  dar  también la enhorabuena al resto de galardonados. Crucemos los dedos para ver cual es el veredicto  final de jurado que se conocerá mañana día 13 de Marzo .

LA BRUJA CULEBRUJA

En kelucuentos nos hemos puesto las pilas  y estamos descubriendo nuevos tipos de cuentos.

Ahí va nuestro primer  CUENTO MOTOR para realizarlo con los más pequeños. Esperamos que os guste y nos contéis vuestras experiencias cuando lo pongáis en práctica.¡ Feliz lectura!

LA BRUJA CULEBRUJA

En un lugar muy muy lejano de cuyo nombre no logro acordarme vivía Culebruja , una de pequeña aprendiz de bruja que todas las mañanas se despertaba muy temprano, cuando su amigo el gallo cantaba tres veces : quiquiriquí. ( repetir 3 veces)

Culebruja abría un ojo, después el otro y al poco tiempo comenzaba a desperezarse. Estiraba una mano, después la otra, sacaba un pie , otro pie, bostezaba dos veces y cuando ya parecía que iba a levantarse  daba la vuelta sobre sí misma  intentando  dormir un poco más  y vuelta otra vez a empezar  . (Repetir la acción hacia el otro lado)

Por fin conseguía levantarse,  y casi como un rayo… mama hacía que Culebruja fuera directa al cuarto de  baño.  A Culebruja le gustaba ser  siempre era muy sigilosa por lo que unos días iba de puntillas para no hacer ruido, otros se arrastraba como una culebra e incluso había días que llegaba al cuarto de baño gateando como si fuera un bebé… ¿Sabéis como hacen los bebés? ( Imitar el llanto del bebé).

Una vez en el cuarto de baño, Culebruja  se lavaba la cara con agua fresquita ¡urrrrgggg que fresquita! y pronto empezaba a cepillarse los dientes delante de su espejo mágico. ( colocar a los niños por parejas para jugar al juego del espejo)  Pero no creáis que lo hacía de una forma normal, pues tenía un ritual muy extraño…. Primero cogía el cepillo y la pasta de dientes y tras poner un poquito… cerraba el bote… después daba 3 saltos grandes hacia un lado, dos más chiquitos hacia el otro bailaba un poco el twist moviendo el culete hacia abajo  y comenzaba a hacer caras raras delante del espejo…

Algunas veces Culebruja se cogía las orejas, abría la boca muy muy grande y sacaba la lengua, en otras ocasiones, simplemente hacía pedorretas con la boca, pero la mayoría de días ponía su cara más más fea….  ¡Ya estaba lista para cepillarse los dientes!

Volvía a coger el cepillo de dientes, lo metía en su boca  y enérgicamente los cepillaba Primero de arriba  a abajo y luego de izquierda a derecha  y cada vez lo hacía más fuerte, y luego aún más fuerte… y ya estaba lista para bajar al sótano a hacer lo que más le gustaba…. ¡POCIONES SECRETAS!

Para bajar al sótano siempre lo hacía de la misma manera, ponía un pie, luego otro pie y así sucesivamente hasta que llegaba a las escaleras, donde de nuevo comenzaba a saltar los 10 escalones mientras contaba en voz alta: 10,9, 8….

¡Ya es hora de comenzar la poción de hoy!- se decía  cada día así misma Culebruja

Y ¿Qué creéis que ponía? ¿Le ayudamos a hacer una poción secreta para nuestra clase? 

Pues metamos en nuestro caldero:

Ilustración de Ada García 

1 diente de león para que nadie sea peleón. (hacer el león)

2 cucharadas de miel, para que podamos cantar bien. ( probar la miel)

3 arañas repugnantes para escuchar cuentos gigantes ( emular  a los gigantes)

4 piñas sin piñones para que no haya colones.( quitar los piñones a la piña)

5 flores con olores para compartir nuestros colores. ( oler las flores)

¡Ahora remover !, un poquito más, un poquito más y ¡lista para comer!

TRABAJANDO LOS CUENTOS

Hace unos días descubrimos en la red , un trabajo de comprensión lectora sobre nuestro cuento PULGUITA , PULGORRA Y PULGARRÓN  realizado por una maestra , compañera y amiga de Mallorca, Malen Romaguera. Desde estas páginas te agradecemos que hayas seleccionado nuestro pequeño relato y lo hayas trabajado con tus alumnos.

http://malesesmaestra.blogspot.com.es/2012/12/hola-tods-en-otro-dia-hice-una-entrada_10.html

Muchas gracias Malen !!! Eres única!!!

Un abrazo enorme!!!

ALGO SE CUECE EN CAMBIO CLIMÁTICO

Los habitantes de Cambio Climático, están muy enfadados con las estaciones, por lo visto éstas se han vuelto majaretas. Sin embargo, las cosas no son siempre lo que parecen.....

Bajo esta premisa, nos presentamos a un nuevo concurso relacionado con el medio ambiente .Dado que no podemos desvelar  mucho más sobre esta aventura.... os dejamos una pequeña ilustración de nuestro cuento....para que vayáis pintando como más os guste!

¿ Sabeis de que estación hablamos en esta ilustración?

KELUCUENTOS EN ESPIRAL DE EDUBLOGS

No me puedo resistir a contaros una nueva andanza.... el humilde BLOG de KELUCUENTOS se presenta al VI Premio Espiral de Educablogs , dándose a conocer como un BLOG encaminado al FOMENTO DE LA LECTURA Y GUSTO POR LA MISMA.

Estamos muy ilusionados y os invitamos a conocer al resto de participantes, pues por lo que hemos podido leer hasta ahora la competencia es muy dura... y es una buena forma de conocer nuevos blogs.

http://espiraledublogs.org/2013/?p=2533

Un enorme abrazo

Kelucuentos.

UN CUENTO ESPECIAL, PARA UNA PERSONA ESPECIAL

Si habéis llegado hasta aquí, espero que haya sido fruto de la curiosidad y la intriga ... y si es así .... TAN TA TA CHAN!!!! Bienvenidos al pequeño mundo de Kelucuentos ! Os estabamos esperando....para proponeros un nuevo proyecto.

¿ Tienes una anecdota graciosa? ¿ A tu hijo/a le gustan los dinosaurios? ¿ Sueñas con ser el protagonista de nuestro próximo cuento? ¿ Quieres dedicarle un cuento a una persona especial?

Sólo debéis mandarnos a kelu20@hotmail.com,  un mensaje con al menos :

1. El nombre del protagonista
2. Los gustos o aficiones de la persona.
3. Una o varias anecdotas graciosas que queráis que introduzcamos en la historia....
4. Quien sois vosotros y que relación os une a la persona que le quereis enviar el cuento...

Con el mejor mensaje  que recibamos de aquí al 1 de Marzo, le enviaremos un cuento personalizado al ganador.

Recordad que cuanto más nos conteis, más fácil es que el cuento quede adaptado a vosotros mismos o a la persona que queráis regalarselo.

 MUCHA SUERTE PARA TODOS !!!!!

EL CUMPLE MESES DE KELUCUENTOS

Hoy estamos de fiesta en el mundo de Kelucuentos, pues hace 6 meses, que comenzamos con este Blog....y hemos recibido 3000 visitas durante este tiempo.

Quiero agradeceros en nombre de todos mis personajes, vuestro apoyo, vuestros mensajes de ánimo y vuestra participación en los concursos, pues eso me ha hecho ir creciendo y madurando día a día.
Bien es cierto que en inicio había muchos proyectos ( un total de 11 cuentos infantiles) planteados con varias editoriales, que hoy por desgracia hoy , no todos van a verse en  librerías y bibliotecas...por la ya nombrada crisis.

Sin embargo, lejos de desfallecer, estoy muy ilusionada con ir presentandoos nuevas historias , cuentos y personajes desde el blog y nuestras redes sociales ( facebook, twitter...). Todos sabemos que a caminar se aprende caminando, pues de la misma forma a escribir se aprende escribiendo y leyendo....

Hace unos días leí en twitter un artículo que llevaba por título ¿ Por qué un adulto lee literatura juvenil? y me gustaría hoy poder responderlo.... Un adulto, no sólo lee literatura adulta o juvenil, sino que también lee literatura Infantil ( ya sea para sí mismo, para sus hijos,nietos o sobrinos), pues como tal la literatura está hecha para disfrutar y hacer disfrutar a los demás... y es que un buen cuento  también  nos permite volar, sin movernos del sofá.

Dicho todo esto, sólo me queda invitaros a que sigais visitándonos como hasta ahora ( pues hay muchos cuentos  y personajes amigos de los que todavía no os he hablado) y de nuevo agradeceros vuestro apoyo , que de verdad no es poco....

MUCHAS GRACIAS A TODOS!


Kelucuentos

BERTA Y LOS REGALOS DE NAVIDAD

Berta y su hurón Gañan , volvieron al cole hace unos días tras vacaciones de Navidad, y hoy la seño Beni les ha dejado llevar a clase el juguete que más le has gustado... ¿ Qué crees que ha podido llevar Berta ?